Klímaválság és oktatás

• Kelemen Valéria :
  A klímaváltozás oktatásának alapjai pedagógiai nézőpontból3-14 [503.04 kB - PDF]EPA-00011-00275-0010

• Rausch Attila :
  Fenntartható-e a digitális oktatás a klímaváltozás árnyékában?15-24 [1.37 MB - PDF]EPA-00011-00275-0020

• Tódor Imre :
  A fenntartható divattal kapcsolatos döntések vizsgálata a középiskolások körében25-42 [465.84 kB - PDF]EPA-00011-00275-0030

• Alter Emese ,
  Mónus Ferenc :
  A STEM szakos hallgatók fenntarthatósági nézetei43-63 [641.06 kB - PDF]EPA-00011-00275-0040

tanulmány

• Dósa Ildikó ,
  Dósa Katalin ,
  Szobonya Réka ,
  Fűzi Beatrix :
  Miért hálásak az egyetemi hallgatók oktatóiknak? – Egy intézményi hálagyakorlat tanulságai64-83 [560.34 kB - PDF]EPA-00011-00275-0050

• Váradi Judit ,
  Héjja Bella Emerencia ,
  Szűcs Tímea :
  A zenei pálya előnyei és hátrányai intézményvezetői szemszögből84-94 [598.62 kB - PDF]EPA-00011-00275-0060

szemle

• Janó Evelin :
  „Márpedig most itt szeptember harmadikától integrálunk!” – hátrányos helyzetű diákok egy vidéki középiskolában95-113 [1.31 MB - PDF]EPA-00011-00275-0070

kritika

• Turi Orsolya :
  Az ezerarcú magyar nyelv és irodalom. Tanulmányok 2023/1.114-116 [283.94 kB - PDF]EPA-00011-00275-0080

• A szám tanulmányainak angol nyelvű összefoglalója117en [377.20 kB - PDF]EPA-00011-00275-0090