1
K
2
G
3
G
4
A közoktatás gazdasági-pénzügyi kérdéseivel mint folyamatszabályozó tényezővel (bár jól tudom, hogy jelentősége nagy) azért nem foglalkozom, mert azok közé tartozom, akik azt állítják, hogy a közoktatás nem pénzkérdés. Ennek ékes bizonyítéka a magyar közoktatás történetének két világháború közötti időszaka, amelyről legutóbb Hercz Péter publicisztikájában olvashattunk. (Lelkileg is összetört nemzetnek kiutat mutatott.
5
M
6
G. J