1	Gerd Biermann (szerk.): Az iskolai ártalmak megelőzése. Pszichológia - nevelőknek sorozat. Budapest, 1984, Tankönyvkiadó.
2	Jack H. Kahn - Jean P. Nursten - Howard C. M. Carroll: Unwillingly to School. School Phobia or School Refusal. A Psychological Problem. III. Edition. 1981, Pergamon Press.
3	David Galloway: Schools and Persistent Absentees. 1985, Pergamon Press.
4	Broadwint tartják az elsőnek, aki leírta az iskolakerülés szindrómáját.
5	L. American Journal of Orthopsychiatry. 1941.
6	Célestin Freinet: La santé mentale de l’ enfant. Les maladies scolaires, les dyslexie, la délinquance. 1978, François Maspero.
7	John Holt: Iskolai kudarcok. (Stratégiák gyerekeknek és tanároknak azon kudarcok elkerülésére, amelyek fő oka a kudarctól való félelem.) Fordította: Kállai Tibor. Bp., 1991, Gondolat Kiadó.
8	L. Unwillingly to School. School Phobia or School Refusal: A Psychosocial Problem.
9	L. David Galloway: i. m.
10	Roger White: Absent with cause. London, 1980.
11	H. C. M. Carrol: Pupil absenteeism. A Northern European Perspective. School Psychology International, 1995 - 3.
12	G. Bauer: Die Schulverweigerung-Manifest einer seelischen Krise. Erziehung und Unterricht,1992 - 4.
13	Bábosik István: A spontán kirekesztődés mint iskolai ártalom. Új Pedagógiai Szemle, 1993 - 7-8.
14	Gérard Wiel: Sortir du mal-etre scolaire. Promouvoir la Fonction Accompagnement. Chronique Social Lyon 2000.
15	Suicidés, mode d’emploi. L’Express, 1999, avril.
16	L. Dobson Szabolcs írását a Népszabadság 2001. november 8-i számában.
17	A pedagógusokat a nevelőmunka során fenyegető kiégés szindrómái között is számtalan, ennek hatására bekövetkező szomatikus, egészségügyi panasz fellelhető körükben. L. ezzel kapcsolatban Lelesz Krisztina A tanári kiégésről mint „tünetről” című cikkét. Új Pedagógiai Szemle, 2001. 12. sz.
18	L. Sortir du mal-etre scolaire.
19	L. David Galloway: i. m.
20	L. Unwillingly to School; School Phobia and its Treatment, Pupil Absenteeism stb.
21	Cyrille Cahen: La tete ailleurs... Comprendre, maitriser, prévenir l’echec scolaire. (Essai). 1987, Éducation Fernand Nathan.
22	Cyrille Cahen pszichiátriai tevékenysége az osztrák származású Paul Diel munkásságának folytatásaként tekinthető: Diel alapozta meg a motiváció pszichológiáját.