1	Organization for Economic Cooperation and Development. A szervezet 1961-ben alakult meg, Magyarország 1996 óta tagja.
2	Centre for Educational Research and Innovation. A kutatási központot 1968-ban az OECD hozta létre. Céljai – egyebek között – az oktatás és a tanulás kutatása, a kulcsindikátorok kidolgozása, a legfontosabb kérdések és a politikai szektorok kapcsolatának feltárása, az oktatás és a tanulás jövőjének feltárása a nemzeti, nemzetközi kulturális, szociális és gazdasági változások összefüggéseiben, valamint a tagországok és a nem tagországok közötti gyakorlati együttműködés megkönnyítése.
3	Investing in Competencies for All.
4	Oktatáskutatási és Innovációs Központ – Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet: Oktatáspolitikai elemzés 2001. Budapest, Oktatási Minisztérium.
5	Lásd ezzel kapcsolatban – egyebek között – Mihály Ildikó: Korszerű információs és kommunikációs technikák az Európai Unió iskoláiban. Új Pedagógiai Szemle, 2001. október.
6	Vári Péter – Bánfi Ilona – Felvégi Emese – Krolopp Judit – Rózsa Csaba – Szalay Balázs: A PISA 2000 vizsgálatról. Új Pedagógiai Szemle, 2001. december, illetve Vári Péter – Auxné Bánfi Ilona –Felvégi Emese – Rózsa Csaba – Szalay Balázs: Gyorsjelentés a PISA 2000 vizsgálatról. Új Pedagógiai Szemle, 2002. január.
7	International Adult Literacy Survey, IALS.
8	A nemzetközi gyakorlat francia és egyéb példáival kapcsolatban lásd Mihály Ildikó: Törekvések az előzetesen megszerzett tudás meg- és elismer(tet)ésére. Új Pedagógiai Szemle, 2000. november.