1	World Health Organization: International Classification of Impairments, Disabilities and Handicap – ICIDH. Genf, 1980.
2	Mesterházi Zsuzsa: A gyógypedagógia kompetenciakörébe tartozó népesség megnevezése és értelmezése Magyarországon. Gyógypedagógiai Szemle, 1996. 3. sz. 225–227.
3	Chikán Csaba: Esélyegyenlőség, fogyatékosság. Budapest, 2001.
4	World Health Organization: International Classification of Impairments, Activities and Participation – ICIDH-2. Genf, 1997.
5	Könczei György: A hátrányos helyzetű csoportok védelme az Európai Unióban. In Gyulavári T. (szerk.): Az Európai Unió szociális dimenziója. Budapest, 1999, 123–143.
6	Illyés Sándor – Erdősi Sándor: Az épek fogyatékosképe és fogyatékosokhoz való viszonya. In Kolozsi B. – Münnich I. (szerk.): Társadalmi beilleszkedési zavarok VI. Budapest, 1986, 3–57.; Bánfalvy Csaba: Fogyatékosság és szociális hátrány. In Illyés S. (szerk.): Gyógypedagógiai alapismeretek. Budapest, 2000, 81–115.
7	Illyés Sándor: A magyar gyógypedagógia hagyományai. In Illyés S. (szerk.): Gyógypedagógiai alapismeretek. Budapest, 2000, 15–38.
8	Ladányi János – Csanádi Gábor: Szelekció az általános iskolában. Budapest, 1983.
9	Illyés Sándor (szerk.): Nevelhetőség és általános iskola I–IV. Budapest, 1984–1990; Gerő Zsuzsa – Csanádi Gábor – Ladányi János: A „megszüntetve megőrzött” gyogyó. A kisegítő iskola egy nyomonkövetéses vizsgálat tükrében. Kritika, 1996. 7. sz. 8–12.
10	Gerebenné Várbíró Katalin: A tanulási zavar jelenségkörének gyógypedagógiai pszichológiai értelmezése. In Zászkaliczky P. (szerk.): „...önmagában véve senki sem...” Tanulmányok a gyógypedagógiai pszichológia és határtudományainak köréből. Budapest, 1995, 216–245.; Mesterházi Zsuzsa: A nehezen tanuló gyermekek iskolai nevelése. Budapest, 1998.
11	Lányiné Engelmayer Ágnes (szerk.): A súlyosan és halmozott fogyatékossággal élő gyermekek fejlesztése, a képzési kötelezettség teljesítése. Budapest, 1996.
12	Illyés Sándor: Az eszmény, a törvény, a tradíció és a feltételek a közoktatás megújulásában, különös tekintettel az ép és a fogyatékos gyerekek együttnevelésére. Új Pedagógiai Szemle, 2001. 7–8. sz. 3–7.
13	Perlusz Andrea (szerk.): Fogyatékos gyermekek integrált nevelése hazai kísérletek tükrében. Budapest, 1995; Csányi Yvonne (szerk.): Közösen. Szemelvénygyűjtemény az integrált nevelésről és oktatásról. Budapest, 1996.
14	Illyés Sándor: Az ép és a fogyatékos gyermekek együttnevelése és az egyenlőségeszmény. In Tóth L. (szerk.): Az elveszett teljesség. Budapest, 1995, 83–96.
15	Könczei György: „Mégis kinek az érdeke?” A fogyatékkutatás és a fogyatékospolitika útja a rehabilitációtól a független életig. Budapest, 1994.
16	Bánfalvy Csaba: Gyógypedagógiai szociológia. Budapest, 1995.
17	Salné Lengyel Mária – Kőpatakiné Mészáros Mária: Az együttnevelés jelenlegi helyzete. Fejlesztő Pedagógia, 2001. 3. sz. 11–17.
18	Csányi Yvonne: Adatok az integráció hazai helyzetéhez. Gyógypedagógiai Szemle, 2001. Különszám, 2. 120–133.
19	Johnstone, David: A forrásközpontok szerepe az inkluzív oktatás megalapozásában. In Zászkaliczky – Lechta – Matuska (szerk.): A gyógypedagógia új útjai – rendszerfejlesztés, tanácsadás, integráció. Budapest, 1999, 315–324.
20	Gordosné Szabó Anna (szerk.): Gyógyító pedagógia. Budapest, 2002. (in press)
21	Kullmann László: A fogyatékos emberek és rehabilitációjuk. In Katona F. – Siegler I. (szerk.): Orvosi rehabilitáció. Budapest, 1999, 13–29.; Lányiné Engelmayer Ágnes: Gyógypedagógia és rehabilitáció. In Katona F. – Siegler I. (szerk.): Orvosi rehabilitáció. Budapest, 1999, 319–328.
22	Pálhegyi Ferenc: A sérült gyermek családi helyzete. In Zászkaliczky P. (szerk.): „...önmagában véve senki sem...”. Tanulmányok a gyógypedagógiai pszichológia és határtudományainak köréből. Budapest, 1995, 246–256.
23	Pálhegyi Ferenc: A fogyatékosság bélyegének pszichodinamikája. Gyógypedagógiai Szemle, 1984.1. sz. 21–29.
24	Schwarte, Norbert: A szociális rehabilitáció elméleti alapjai és irányelvei. In Schwarte, N. – Oberste-Ufer, R.: LEWO. Életminőség a felnőtt értelmi fogyatékosok lakóformáiban. Budapest, 1999, 45–63.
25	Zászkaliczky Péter (szerk.): A függőségtől az autonómiáig. Helyzetértékelés és jövőkép a kiscsoportos lakóotthonokról. Budapest, 1998.
26	Zászkaliczky Péter: Életminőség és minőségfejlesztés a szociális rehabilitációban. In Kovácsné Kecskés A. (szerk.): Minőségbiztosítás és szociálpolitika 2001. Budapest, 2001, 159–178.