1	Programme on Educational Building (PEB) (Program az iskolaépítésre).
2	Lásd például Alain Bonichon et al.: Architecture et pedagogie. Education Enfantine, 1997. No. 9.
3	Design for Learning. OECD, 2001. Lásd A tanulási környezet megtervezése. 55 példaszerű oktatási létesítmény. In Oktatás és készségek. 2002, OM. A kiadvány példaanyagát 21 ország legjobban sikerült épületeinek bemutatása adja.
4	PEB EXCHANGE. The Journal of the OECD Programme on Educational Building.
5	Lásd pl. „Facilities for life-long learning”, 1997–2001 között; vagy az Európai Unió Befektetési Bankjával közösen lefolytatott projekt, amelynek tapasztalatai „The Appraisal of Investment in Education Facilities” címmel jelentek meg.
6	Az ún. PEB-kiadványsorozat részei – egyebek között – a következő szakanyagok is: Under One Roof – The Integration of Schools and Community Services in OECD Countries, 1998; Making Better Use of School Buildings, 1996; Schools for Today and Tomorrow, 1996.
7	2000 decemberében, Milánóban volt az „Intelligens iskola – a jövő iskolai építészete felé” című nemzetközi konferencia, amelynek 150 résztvevője az építész szakmán kívül egyéb területeket is képviselt; a pedagógusokon, kutatókon kívül ugyanis jelen voltak önkormányzati tisztviselők is. 2002 februárjában pedig Washingtonban tartottak egy olyan szakértői rendezvényt, amelynek az volt a célja, hogy felkészítse az iskolákat egy esetleges terrortámadás esetén követendő magatartásra. Legutóbb – az idén nyáron – Párizsban került sor a tagországok képviselőinek rendszeres évi összejövetelére. Ezen a rendezvényen természetesen Magyarország is képviseltette magát.
8	Renewel of the PEB Mandate. 2001. május.
9	Az oktatási infrastruktúra részletei például külön nemzetközi szeminárium témája volt; a rendezvényt 2002 februárjában tartották Mexikóban.
10	Michel Born: School Premises and Violence. PEB EXCHANGE, 2000. október.
11	Ritva Kivi: New technology and education is Finnland. PEB EXCHANGE, 2000. október.
12	Valerio Gasparetto: School reform and construction. PEB EXCHANGE, 2001 június
13	David Istances:Different Possible Futures for Schools and their Buildings: the OECD Scenariosa. PEB EXCHANGE, 2001. október.
14	Lásd Milyen lesz a jövő iskolája? (What Schools for the Future?) Új Pedagógiai Szemle: on-line melléklet.
15	The Amsterdam Watershed. How school design is changing and why the next ten years are critical. PEB EXCHANGE, 2001. június.
16	The United Kingdom’s Classrooms of the Future. PEB EXCHANGE, 2001. június.
17	The School of Tomorrow - Nordic Network of Educational Building.