1	Forrás: Anne Convery és társainak felmérése, London, 1999–2001. Az adatok elemzése során nem tettünk különbséget iskolaigazgatók (headteachers), pedagógus és szülő „iskolaszéki” irányítók (teacher governors, parent governors) között, kivéve ha a megkülönböztetésre kifejezetten szükségünk volt.
2	Főcímek a Sun 1990. november 1-jén és 1996. január 6-án megjelent számaiból.
3	Angol iskolába járó japán gyerekekkel folytatott vizsgálatban a kutatók igen gyakran hallották, hogy a tanár azt ajánlja a szülőknek, hogy otthon angolul beszéljenek (Fletcher–Yamada-Yamamoto 1994).
4	A Nyelvek a Nemzeti Tantervben című anyagokat megrendelte a Nemzeti Tanterv Tanács, majd nem hozta őket nyilvánosságra.
5	Természetesen nem minden válaszadó jelölte be a 4. és az 5. megközelítést, hanem csak a 3.-at és az 1.-t, amit azonban úgy kell értelmezni, hogy a 4. és 5. megközelítést ugyanúgy elfogadták. Más szóval, a 4. és az 5. megközelítést magába foglalja az európai dimenzió megjelenítésében magasabb szinten elkötelezett 1. és 3. megközelítés.