1	Gergely Gyula: A pedagógiai tevékenység komponensrendszere. Új Pedagógiai Szemle, 2002. 5. sz. 3–13. o.
2	Teljes nevén: Entwurf der Organisation der Gymnasien und Realschulen in Oesterreich. Rövidebben: Organisationsentwurf (Entwurf). In A tantervelmélet forrásai 12. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990.
3	Gergely Gyula: Járjunk a földön, és biztosítsuk a minőséget! II. Új Pedagógiai Szemle, 2000. 11. sz. 36–42. o. (A dolgozat II. része tartalmazza a célhierarchiák leírását.)
4	Organisationsentwurf. In A tantervelmélet forrásai 12. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990, 34–35. o.
5	Zibolen Endre: Az Organisationsentwurf és a nyolcosztályos magyar gimnázium. In A tantervelmélet forrásai 12. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990, 12. o.
6	Entwurf 1. § Gedruckt in der kaiserlich-königlichen Hof- und Staatsdruckerei. Wien, 1 849.
7	A gimnáziumi nevelés és oktatás terve. Jóváhagyta és a bevezetést elrendelte az oktatási miniszter 124/1978. (M. K.) OM számú utasításával. Tankönyvkiadó Vállalat, Budapest, 1978, 20. o.
8	A gimnáziumi nevelés és oktatás terve. 133. o.
9	A gimnáziumi nevelés és oktatás terve. 13. o.
10	Ballér Endre: Tantervelméletek Magyarországon a XIX–XX. században. In A tantervelmélet forrásai 17. Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 1996, 147. o.
11	Csapó Benő: A tudás és a kompetenciák (a konferencián elhangzott előadás). A tanulás fejlesztése. Az Országos Közoktatási Intézet szakmai konferenciája 2002. október 4–5. Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 2003, 65–74. o. Íme a továbbtanulási verseny, a felvételi vizsgakövetelmények visszahatása a szabályozórendszerre, s ezen keresztül az iskolai gyakorlatra. Holott pedagógiailag semmi nem indokolja, hogy a tudást alkotó szakértelem, műveltség és kompetencia szerveződő rendszeréből a szaktudást ilyen mértékben kiemeljük, erre orientáljuk a befogadó tanulói kapacitást. Ennek a tantervi konzekvenciáit feltétlen le kell vonni! (Mit köztudott, az érettségi és a felvételi vizsgakövetelmények közelítésére már vannak erőfeszítések.)
12	Pedagógiai Lexikon A–H. Keraban Könyvkiadó, Budapest, 1997, 418. o.
13	Tantervtörténeti tény, hogy a formalizált tantervek megjelenését megelőzte a jogi szabályozás. Eltérés csak az államszocialista rendszerben volt, amikor is a párthatározatok instrukciókat adtak mind a jogalkotóknak, mind a tantervíróknak. Erre világít rá Ballér Endre: „Ezekbe a munkálataikba azonban erőteljesen beleszólt az egyre gátlástalanabb pártdiktatúrába torkolló hatalom. A Magyar Dolgozók Pártja Központi Vezetősége 1950. március 29-i határozata a VKM munkájával kapcsolatos kérdésekről nemcsak a minisztériumra, hanem az ONI-ra, »mint a tankönyvszabotázs központjára és a burzsoá neveléstudomány melegágyára« is lesújtott.” Lásd Ballér Endre: i. m. 7. és 103. o. A 78-as gimnáziumi tantervet is megelőzte az MSZMP KB 1972. évi határozata, amely ugyancsak politikai döntés volt, de előrelépést jelentett, hogy a döntés hatására felerősödött a folyó tantervfejlesztési munka, az MTA Elnökségi Köznevelési Bizottsága által kimunkált távlati prognózisával. Lásd A közoktatás tartalmi szabályozásának rendszere Magyarországon. Az Oktatáspolitikai Elemzések Központja nyilvános közpolitikai elemzése. Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 2003, 21. o.
14	Organisationsentwurf. In A tantervelmélet forrásai 12. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990, 44–55. o.
15	Organisationsentwurf. 67. o.
16	A gimnáziumi nevelés és oktatás terve. Jóváhagyta és a bevezetést elrendelte az oktatási miniszter 124/1978. (M. K.) OM számú utasításával. Tankönyvkiadó Vállalat, Budapest, 1978, 472–474. o.
17	Horánszky Nándor: Erkölcsi rend és szakmaiság a tantervekben – Tantervtörténeti tanulmányok. In A tantervelmélet forrásai 22. Országos Közoktatási Intézet, Budapest, 1999. In Horánszky Nándor: A középiskolai oktatás újszerűsége az osztrák birodalomban (Organisationsentwurf). A 340. oldalon lévő táblázat alapján végzett számítás.
18	Ballér Endre: i. m. 147. o.
19	Organisationsentwurf. In A tantervelmélet forrásai 12. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990, 31. o.
20	Ballér Endre: i. m. 147. o.
21	Ballér Endre: i. m. 88. o.
22	A gimnáziumi nevelés és oktatás terve. Jóváhagyta és a bevezetést elrendelte az oktatási miniszter 124/1978. (M. K.) OM számú utasításával. Tankönyvkiadó Vállalat, Budapest, 1978, 24. o.
23	A gimnáziumi nevelés és oktatás terve. 17. o.