| 1 | Schooling for Tomorrow – Demand for Schooling. OECD CERI, 2003. |
| 2 | What School for Future? OECD, 2001. Lásd: OKI on-line 2002. |
| 3 | David N. Plank: Understanding the Demand for Schooling. |
| 4 | E munka eredménye a What School for Future? című kötet. |
| 5 | David N. Plank: Understanding Demand for Schooling. Egyébként ő tekinthető a 2004-es londoni szeminárium szakmai irányítójának is. |
| 6 | Lásd Mihály Ildikó: Tanulás árnyékban, avagy az oktatási második gazdaság működése. Új Pedagógiai Szemle, 2004. 4. sz. |
| 7 | Ez utóbbi megoldással jellemezhető a magyar oktatási rendszer: ennek tulajdonítható az, hogy – mint ahogy a PISA 2000 is rávilágított – nálunk nagyobb az egyes intézmények közötti, mint az intézményen belüli teljesítménykülönbség. |
| 8 | Georg W. Bush 2002-ben meghirdetett programja. Magyarul kb.: „Egy gyermek se maradjon le!” |
| 9 | An Open Letter to the American People: „A Nation at Risk”, 1983. The Imperatíve for Educational Reform. |
| 10 | Minderről egy 1997-es vizsgálat nyomán számol be a szerző. |
| 11 | Schooling for Tomorrow. Demand for Schooling: Perception, Participation and Choice. 2005. |