1	Az alábbiakban közölt írást az OECD sajátos nevelési igényű tanulókkal foglalkozó munkabizottságának párizsi titkársága küldte meg valamennyi tagország számára publikálás céljából.
2	Ausztrália, Ausztria, Belgium, Cseh Köztársaság, Dánia, Finnország, Franciaország, Görögország, Hollandia, Izland, Írország, Kanada, Korea, Lengyelország, Luxemburg, Magyarország, Mexikó, Nagy Britannia, Németország, Norvégia, Olaszország, Portugália, Spanyolország, Svédország, Törökország, Új-Zéland.
3	Az Egyesült Nemzetek közgyűlésén elfogadott tervezet 31. cikkelye a fogyatékos személyek jogairól. Lásd például: Students with Disabilities, Learning Difficulties and Disadvantagers. Paris, OECD, 2005.