Látószög

• Takács Géza :
  Jókait olvasva5-14 [214.98 kB - PDF]EPA-00035-00260-0010

Tanulmányok

• Murányi Sarolta ,
  et al.:
  A tudományos szövegek olvasásértésének mérése egyetemista hallgatók körében – egy digitális mérőeszköz kidolgozása15-30 [296.17 kB - PDF]EPA-00035-00260-0020

• Beregi Erika ,
  et al.:
  Iskolai egészségnevelés hátrányos helyzetű régióban: egy fizikai aktivitás fokozására irányuló intervenció tanulságai31-49 [387.42 kB - PDF]EPA-00035-00260-0030

Műhely

• Gyarmathy Éva ,
  Szabó Zénó :
  Profilteszt az osztálytermi adatalapú döntéshozatal támogatására50-73 [1.11 MB - PDF]EPA-00035-00260-0040

• Ludnikné Pálfi Dorina ,
  Molnár Balázs :
  A pozitív pedagógia megjelenése az Új Pedagógiai Szemle hasábjain74-90 [205.39 kB - PDF]EPA-00035-00260-0050

• Bazsóné Sőrés Marianna :
  A diszciplináris szaktudás jelentősége a nyelvtanárképzésben91-100 [297.15 kB - PDF]EPA-00035-00260-0060

Iskola - világ

• K. Nagy Emese :
  Középiskolai tanulók politikai nézetének formálása csoportmunka keretében101-112 [464.91 kB - PDF]EPA-00035-00260-0070

Közelítések

• Sinka Péter ,
  et al.:
  Liminalitás és szerepváltás a művészetoktatás terében113-122 [140.93 kB - PDF]EPA-00035-00260-0080

• Erdei Róbert :
  A nyelv alakítja gondolkodásmódunkat? Elméleti és empirikus megközelítések egy régóta húzódó vitába123-134 [135.89 kB - PDF]EPA-00035-00260-0090

Szemle

• Falus Tamás :
  Volt egyszer egy tanárképző főiskola – Csepelen. Horváth Gergely - Katona András - Makai János (szerk., 2025): Tények és emlékek a csepeli tanárképzőről 1975--1983: Az egri főiskola kihelyezett tagozata Budapesten. Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Líceum Kiadó, Eger135-140 [1.34 MB - PDF]EPA-00035-00260-0100

• Abstract141-148 [607.18 kB - PDF]EPA-00035-00260-0110

• Számunk szerzői149-150 [61.93 kB - PDF]EPA-00035-00260-0120

• Szerkesztői jegyzet151-153 [195.75 kB - PDF]EPA-00035-00260-0130