Vissza
a borítólapra
Súgó
epa
Copyright
Central-European journal of new technologies in research, education and practice
Vol. 1, no. 1 (2019)
Tartalom
Péter
Szlávi
,
Gábor
Törley
,
László
Zsakó
:
Programming Theorems Have the Same Origin
1-12
en
[443.57 kB - PDF]
EPA-05325-00001-0010
Viktória
Bakonyi
,
Zoltán
Illés
,
Dr.
Zoltán
Illés
:
Real-time Tools in Classroom
13-20
en
[500.83 kB - PDF]
EPA-05325-00001-0020
Gergely
Makan
,
Dóra
Antal
,
Róbert
Mingesz
,
Zoltán
Gingl
,
Katalin
Kopasz
,
János
Mellár
,
Gergely
Vadai
:
Interdisciplinary Technical Exercises for Informatics Teacher Students
21-34
en
[911.38 kB - PDF]
EPA-05325-00001-0030
László Gábor
Menyhárt
:
XML as an Educational Curriculum Presentation of a Case Study
35-44
en
[302.20 kB - PDF]
EPA-05325-00001-0040
Győző
Horváth
:
The Role of Input-Output Management in Programming Education
45-59
en
[425.48 kB - PDF]
EPA-05325-00001-0050
Letöltés egy fájlban (2,1 MB - PDF)